La psicología en el siglo XX

La psicología cambió drásticamente a principios del siglo XX a medida que otra escuela de pensamiento conocida como conductismo se hizo dominante. El conductismo fue un cambio importante desde las perspectivas teóricas anteriores, rechazando el énfasis tanto en la mente consciente como inconsciente. El conductismo se esforzó por hacer de la psicología una disciplina más científica al centrarse exclusivamente en el comportamiento observable. Si bien el conductismo finalmente perdió su control dominante sobre la psicología, los principios básicos de la psicología conductual todavía se usan ampliamente en la actualidad. Las técnicas terapéuticas como el  análisis del comportamiento , la modificación del comportamiento y las economías simbólicas a menudo se utilizan para ayudar a los niños a aprender nuevas habilidades y superar comportamientos desadaptativos, mientras que el acondicionamiento se usa en muchas situaciones, desde la crianza de los hijos hasta la educación.

Mientras que la primera mitad del siglo XX estuvo dominada por el psicoanálisis y el conductismo, una nueva escuela de pensamiento conocida como psicología humanista surgió durante la segunda mitad del siglo. A menudo conocida como la «tercera fuerza» en psicología, esta perspectiva teórica enfatizaba las experiencias conscientes. Mientras que los psicoanalistas observaron los impulsos inconscientes y los conductistas centrados en las causas ambientales, los humanistas creían firmemente en el poder del libre albedrío y la autodeterminación.

Durante las décadas de 1950 y 1960, un movimiento conocido como la revolución cognitiva comenzó a afianzarse en psicología. Durante este tiempo, la psicología cognitiva comenzó a reemplazar el psicoanálisis y el conductismo como el enfoque dominante para el estudio de la psicología. Los psicólogos todavía estaban interesados ​​en observar comportamientos observables, pero también estaban preocupados por lo que sucedía dentro de la mente. 

La psicología ha seguido evolucionando desde 1960 y se han introducido nuevas ideas y perspectivas . Investigaciones recientes en psicología examinan muchos aspectos de la experiencia humana, desde las influencias biológicas en el comportamiento hasta el impacto de factores sociales y culturales. Hoy, la mayoría de los psicólogos no se identifican con una sola escuela de pensamiento. En cambio, a menudo se centran en un área o perspectiva de especialidad particular , a menudo recurriendo a ideas de una variedad de antecedentes teóricos. Este enfoque ecléctico ha aportado nuevas ideas y teorías que seguirán dando forma a la psicología en los próximos años.

Para entender cómo la psicología se convirtió en la ciencia que es hoy en día, es importante aprender más sobre algunos de los eventos históricos que han influido en su desarrollo. Si bien algunas de las teorías que surgieron durante los primeros años de la psicología ahora pueden verse como simplistas, anticuadas o incorrectas, estas influencias dieron forma a la dirección del campo y nos ayudaron a comprender mejor la mente y el comportamiento humano.

Psicología moderna y sus antecedentes

Si bien la psicología no surgió como una disciplina separada hasta finales de 1800, su historia más temprana se remonta a la época de los primeros griegos. Durante el siglo XVII, el filósofo francés René Descartes introdujo la idea del dualismo, que afirmaba que la mente y el cuerpo eran dos entidades que interactúan para formar la experiencia humana. Muchos otros temas aún debatidos por los psicólogos hoy en día, como las contribuciones relativas de la naturaleza frente a la crianza , tienen sus raíces en estas primeras tradiciones filosóficas. La fisiología también contribuyó a la eventual aparición de la psicología como disciplina científica. La investigación fisiológica temprana sobre el cerebro y el comportamiento tuvo un impacto dramático en la psicología, contribuyendo en última instancia a la aplicación de metodologías científicas para el estudio del pensamiento y el comportamiento humano.

A mediados de 1800, un fisiólogo alemán llamado Wilhelm Wundt estaba utilizando métodos de investigación científica para investigar los tiempos de reacción. Su libro publicado en 1874, «Principios de psicología fisiológica», describió muchas de las principales conexiones entre la ciencia de la fisiología y el estudio del pensamiento y el comportamiento humano. Más tarde abrió el primer laboratorio de psicología del mundo en 1879 en la Universidad de Leipzig. Este evento generalmente se considera el inicio oficial de la psicología como una disciplina científica separada y distinta.

Edward B. Titchener , uno de los estudiantes más famosos de Wundt, fundaría la primera gran escuela de pensamiento de la psicología . Según los estructuralistas , la conciencia humana podría dividirse en partes más pequeñas. Utilizando un proceso conocido como introspección, los sujetos entrenados intentarían desglosar sus respuestas y reacciones a las sensaciones y percepciones más básicas.

La psicología floreció en Estados Unidos entre mediados y fines del siglo XIX. William James surgió como uno de los principales psicólogos estadounidenses durante este período y al publicar su libro de texto clásico, «Los principios de la psicología», lo estableció como el padre de la psicología estadounidense . Su libro pronto se convirtió en el texto estándar en psicología y sus ideas finalmente sirvieron de base para una nueva escuela de pensamiento conocida como funcionalismo. El enfoque del funcionalismo se centraba en cómo funciona realmente el comportamiento para ayudar a las personas a vivir en su entorno. Los funcionalistas utilizaron métodos como la observación directa para estudiar la mente y el comportamiento humano.

Hasta este punto, la psicología temprana enfatizaba la experiencia humana consciente. Un médico austriaco llamado Sigmund Freud cambió la cara de la psicología de manera dramática, proponiendo una teoría de la personalidad que enfatizaba la importancia de la mente inconsciente . El trabajo clínico de Freud con pacientes que sufren de histeria y otras dolencias lo llevó a creer que las experiencias de la primera infancia y los impulsos inconscientes contribuyeron al desarrollo de la personalidad y el comportamiento de los adultos. La teoría psicoanalítica propuesta por Sigmund Freud tuvo un tremendo impacto en el pensamiento del siglo XX, influyendo en el campo de la salud mental, así como en otras áreas, como el arte, la literatura y la cultura popular. Si bien muchas de sus ideas son vistas con escepticismo hoy, su influencia en la psicología es innegable.